С 24 по 28 марта в столице Киргизии Бишкеке прошли культурно-образовательные акции «Петербургские встречи». Деятельность петербуржцев была поддержана мэрией Бишкека и представительством Россотрудничества в Киргизии.
Представители ведущих высших образовательных учреждений Санкт-Петербурга обосновались в Киргизско-Российском Славянском университете (КРСУ). В нем и прошла церемония открытия «Петербургских встреч в Бишкеке» утром 27 марта.
Приятной частью открытия программы стала передача учебно-методической литературы по русскому языку и литературе представителям трех русскоязычных школ Бишкека.
Затем собравшейся публике был дан совместный концерт, в котором выступил петербургский фольклорный ансамбль казачьей песни «Раздольная Станица» и фольклорный ансамбль комузистов мэрии Бишкека. Зрители подпевали русским народным песням, не забытыми остались и шлягеры из советских фильмов. Так был дан символичный позитивный старт "Петербургским встречам".
В это время в холле университета открылась фотовыставка "Санкт-Петербург", которая приоткрыла всем присутствующим уникальный мир культурных, архитектурных сокровищ Санкт-Петербурга.
Позднее в актовом зале университета прошла открытая лекция по новейшей истории Средней Азии, посвященная развитию отношений России и Киргизии в разные эпохи, а также событиям туркестанского восстания 1916 года. Выступил Александр Витол, кандидат исторических наук и старший научный сотрудник Института восточных рукописей РАН. В последовавшей продолжительной дискуссии петербургский востоковед убедительно развеял порожденные за 20 лет без СССР мифы, укоренившиеся в головах киргизской молодежи.
По соседству в конференц-зале шел мастер-класс по журналистике Дмитрия Новокшонова, преподавателя кафедры речевой коммуникации Высшей школы журналистики и массовых коммуникаций СПбГУ. Слушатели узнали о явлении троллинга — средства управления общественным сознанием. Четырехчасовое занятие перешло в долгую беседу, по словам доцента кафедры международной журналистики факультета международных отношений, Айгуль Омуркановой, «в течение всей следующей недели мы вспоминали и цитировали ведущего мастер-класса».
Мысль, что СМИ являются сильным оружием, была очевидной уже для Наполеона. В Советском Союзе борьба с враждебным троллингом понималась как идеологическая война, война образов от древнегреческих слов «идея» — видность, «логос» — слово. В роли носителей троллинга выступили отечественные и иностранные СМИ — Оружие массового поражения, в роли поражающей части — либеральные тролли.
Вечером на сцене Бишкекского городского театра имени А.Умуралиева Петербургский театр «Мастерская» показал спектакль «Кроткая» (режиссер — Андрей Гаврюшкин) по мотивам одноименного произведения Федора Достоевского. В уютном камерном зале театра не было свободных мест, посмотреть пьесу собралось более 100 человек. Актерская игра не оставила выбора зрителям — «герою Достоевского сочувствовал весь зал». Айгуль Омурканова заметила, что постановка совпала со всемирным днем театра: «Этот день проходит под девизом «Театр как средство взаимопонимания и укрепления мира между нашими народами».
Основной образовательной составляющей "Петербургских встреч" стало проведение курсов повышения квалификации для русскоязычных преподавателей Киргизии, которые были организованы в период весенних каникул. Четыре профессиональных педагога Санкт-Петербургской Академии постдипломного педагогического образования в течение 24 академических часов вели занятия по русскому языку (направление "русский как родной" и "русский для билингвов"), математике и информатике. По их окончании все слушатели получили удостоверения установленного образца.
Юлия Малкова, кандидат филологических наук, доцент кафедры филологического образования вела занятия для преподавателей по специализации «Русский язык как родной». Слушатели работали с карточками эмоций, разграничивали понятия «счастье», «радость» и «наслаждение», учились писать эссе. Горячо обсуждали троллинг при интернет-общении. А мастер-класс «Сочинения разных жанров на уроках русского языка» превратил присутствующих в настоящих писателей-практиков.
Кандидат педагогических наук и доцент Ирина Шерстобитова рассказала о системе формирования билингвальной личности, объяснила особенности ударения в современном русском языке, который стремительными темпами видоизменяется, меняя привычное звучание и написание русских слов. Благодарность учителей-русистов, воодушевлённых творческой атмосферой, вылилась в трогательное шестистишие:
Наши леди прекрасные,
Петербурженки ясные!
Вам за знания, леди, рахмат!
Наш Бишкек Вас приветствует,
Обещает ответствовать,
Результаты умножить в сто крат!»
«Ирина Шерстобитова поделилась своими секретами ораторской речи и методами работы с проектами. А на уроках Юлии Малковой учителя чувствовали себя учениками. Она дала именно то, чего недоставало в моей педагогической практике», — подытожила учитель русского языка школы-гимназии № 12 Бишкека А. С. Шабалина. Другая преподаватель школы №12 и слушатель курсов по русскому языку — Амина Юбуза — особо отметила «переданные учителями материалы, которые очень помогли при проведении уроков с занимательными элементами».
О точных науках говорили математики под руководством Елены Аристовой, методиста и учителя высшей квалификационной категории. Слушатели ознакомились с концепцией развития математического образования, и пояснила, как стоит готовить ребят к сдаче ЕГЭ и ОГЭ по математике. Доктор педагогических наук, профессор, заведующая кафедрой инновационных образовательных технологий Ирина Мылова вела секцию для преподавателей информатики. В Бишкеке много успешных юных и опытных специалистов данной сферы, но которым не хватает знаний о новинках, специфике преподавания и т.д.
28 марта состоялись презентации возможностей петербургской высшей школы. Представители пяти гуманитарных и технических вузов Санкт-Петербурга встретились с более 120 выпускниками школ Бишкека - будущими абитуриентами и нынешними студентами, которые хотят продолжить обучение в магистратуре и аспирантуре.
«Петербургские встречи» завершились 28 марта в школе № 13, где 125 слушателей получили удостоверения о повышении квалификации установленного образца, а участники программы «Культурный обмен» и слушатели лекций по журналистике и истории получили сертификаты участников мероприятий «Петербургские встречи в Бишкеке».
Актовый зал школы №13 с нетерпением ждал спектаклей по сказкам Александра Пушкина и Корнея Чуковского в исполнении детских студий Бишкека, которые они приготовили под руководством петербургского режиссера, актрисы и педагога Татьяны Айзитуловой.
Сияющие глаза юных артистов и охвативший их заразительный игровой азарт отразили не только признаки природного дарования, но и интерес к произведениям русских писателей. «Признаюсь, сначала было боязно — как удастся расшевелить наших ребят? Но результат превзошел все ожидания. Это было чудо! — поделилась впечатлением глава театральной студии школы № 13 Анна Шмырина, — редко встретишь человека настолько профессионально умеющего держать внимание детей».
Театральное действо захватило всех. Зал рукоплескал не только игре детей и режиссера, но и русскому языку, благодаря которому стало возможным такое родное общение. Ведь именно оно и является одной из целей работы с зарубежными соотечественниками, выполненной частью которой стал визит гостей из Петербурга
