За одну неделю она преодолевает почти 500 километров. Складывается эта немаленькая для Чехии цифра из поездок Градец-Кралове – Прага – Градец-Кралове. В Градце у Анны Александровны – дом, работа и общественная организация «МКИ Ключ», в Праге – работа и деловые встречи. Всё, чем занимается Анна, неразрывно связано с педагогикой и русским языком за рубежом. Пять лет назад она провела первый педагогический семинар в Праге. Теперь семинары проходят с успехом каждый год. Минувшим летом Анна возглавляла делегацию чешских школьников в поездке на фестиваль «КомпьютериЯ» в Твери. Сейчас она организует первый Тотальный диктант (ТД) в Праге.
– Как Вам пришла идея провести ТД в Праге?
– В апреле прошлого года после Конференции соотечественников я «бросилась» в Интернет посмотреть, что ещё такого же важного произошло в мире? И вдруг выяснилось, что самое важное событие в этот день в России – Тотальный диктант. Зацепило. Изучила вопрос. Проверила себя в онлайн-диктанте. Захотелось, чтобы проверить себя смогли и в Праге. Вот так и родилась идея провести ТД в 2013 году в Праге. Но надо было убедиться – захочет ли Прага? Объявили тренировочный ТД – через два дня желающие пришли в редакцию «Пражского Экспресса». Всем понравилось. Моя инициатива была поддержана газетой и народом. А дальше я вышла на связь с Новосибирским государственным университетом – родоначальником ТД, потом мы нашли буквально у нас под носом почти что мать родную зачинщицы Тотального диктанта Ольги Рябковец – преподавателя НГУ Оксану Григорьевну Коньшину, живущую теперь в Праге. Тут уж всякие сомнения отпали: берём франшизу и проводим. Тем более что мероприятие не идёт вразрез с моими убеждениями: работать много и бесплатно.
Кроме того, я очень рада, что мы в ходе подготовки передали информацию своим коллегам из 15-ти стран, с которыми были вместе на фестивале «КомпьютериЯ». А потом обратились к Екатерине Кудрявцевой-Хенчель и сайту www.bilingual-online.net, и благодаря их рассылке к Тотальному диктанту присоединились впервые многие страны мира. Вот в такой ситуации себя чувствуешь прямо как сошедшим с картины «Сеятель» – в смысле разумного, доброго и вечного… Кстати, диктант пишем 6 апреля в 15:00 по Москве в РЦНК.
– Много ли времени занимает организация ТД, что самое сложное?
– Всё сложно. Ведь, не считая маленькой июньской репетиции, организуем мы диктант в Праге впервые. Тотальный диктант – по мнению организаторов – это своеобразный флешмоб. Мы хотим показать, что писать грамотно – это круто. Что умение правильно расставить запятые – обязательный признак по-настоящему успешного, уверенного в себе человека. Мы очень надеемся на поддержку прессы, самих участников. Участники, пожалуйста, зарегистрируйтесь в Фейсбуке, чтоб мы ориентировались, сколько ж народу придёт засвидетельствовать свою любовь и почтение к великому и могучему. Также обратите внимание: на страницах ТД в Чехии – ссылки на интерактивные ресурсы в Интернете для тренировок и подготовки. И, главное, не бойтесь, приходите. А председатель проверочной комиссии и заместитель приезжают прямо из Санкт-Петербурга (прости, Москва, так получилось). Очень надеемся на отклик и личное участие Чрезвычайного и Полномочного Посла РФ в Чехии Киселёва С. Б., на КСРС, журналистов, учителей и переводчиков, а также на студентов, прагматиков и романтиков… Ждём вас!
– Педагогические семинары, которые вы организуете, очень популярны среди учителей и родителей. Чего ждать в этом году?
– В этом году, можно сказать, будет юбилейный, 5-й семинар «Поможем детям учиться!». На него приглашена доктор биологических наук, профессор, академик РАО Марьяна Михайловна Безруких, с которой началась эта традиция, которую любят и ждут в Праге; надеюсь на участие и российских, и европейских специалистов. Семинар в этом году получит прописку в июне, и, думаю, так и останется на будущее в рамках Дней русского языка (с 6 по 9 июня). В этом году мы приглашаем не только родителей и педагогов, но и детей, индивидуально и целыми садиками и школами – на игры по русскому языку, а старшеклассников, студентов и преподавателей вузов – на дискуссию «Время говорить по-русски?». Я рада, что, начиная с первого семинара, закрепилась традиция проводить наши мероприятия и реализовывать разные проекты совместно с Россотрудничеством и РЦНК в Праге. Это колоссальная поддержка и очень важное партнёрство для нашего общественного объединения (ТД, осенняя Международная конференция по билингвизму и многие другие наши проекты будут реализованы в РЦНК в Праге). Надеемся на продолжение дружбы со школой при Посольстве РФ, «Пражской инспирацией», другими учебными заведениями и общественными организациями.
– Недавно в Градце-Кралове открылся Центр интеграции иностранцев, ваша организация имеет к нему какое-то отношение?
– Центр интеграции иностранцев в Градце-Кралове открылся на базе Епархиальной католической благотворительной организации (Diecézní katolická charita Hradec Králové), с которой мы давно и успешно сотрудничаем: нам предоставляли помещения для проведения семинаров по русскому языку для учителей северо-восточного региона Чехии, других акций МКИ «Ключ». Организация победила в конкурсе и получила право открыть ИЦ, нам было предложено работать и продолжать сотрудничество. Помещение центра будет открыто, надеемся, к июню, недалеко от МВД, но уже идут различные культурные акции – как традиционные уже: «Славянская зима», «Ищите женщину!», так и новые – в рамках такого направления ИЦ, как этнокультура, каждый месяц мы представляем различные народы. В феврале программа «Около Градца» была посвящена Чешской Республике, в марте будет Латинская Америка, в апреле – Африка и т. д. А ещё в нашем ИЦ будут открыты этномузей и библиотека народов мира.
– Каково живётся учителям русского языка в эмиграции, все ли могут себя найти?
– Вопрос не в том, как себя найти, а как себя не потерять… Ведь преподавание русского языка и переводы не отстают по распространённости от древнейшей пражской профессии – экскурсоводов. Только ленивый не преподаёт русский язык. А учитывая, что носители языка – представители всех 15-ти республик – бывших «сестёр», конечно, преподавателей много. Конкуренция обусловлена понижением статуса: ведь учат русскому не просто не преподаватели русского как иностранного, а вообще не учителя… Но это – жизнь: люди в эмиграции стараются выжить и используют все востребованные здесь умения и знания. Потому мы проводим семинары, даём рассылку в помощь курсам русского языка в РЦНК, чтобы люди приходили, учились, по крайней мере те, кто понимает, что ему это необходимо. Пока (как до сих пор) считается, что русский язык близок чешскому, а значит – прост, и учить его легче, чем другие иностранные языки, учителя русского языка в эмиграции так и будут в позиции «свой среди чужих, чужой среди своих». Это подтверждает и тот факт, что поддержка со стороны России оказывается преподавателям-чехам (гранты, например, поездка на учёбу и т. д.), а не российским преподавателям. Что поделаешь – это политика. Но очень обидная для русского учителя: мало того, что работа непостоянная (единицы могут устроиться в государственные школы на постоянной основе, с социальным пакетом), так ещё и поддержки мало.
На мой взгляд, учитель русского языка за рубежом – тот самый компас, по которому и происходит смена имиджа России в Европе, в частности в Чехии. От того, какие это специалисты, как Россия поддерживает их начинания, зависит очень многое. Трудно, согласитесь, тягаться в имидже с другими языками, когда за победу в конкурсе английского студенты получают бесплатные стажировки в Англию, а за победу в конкурсах русского языка, проводимых локально (включая «Пушкинский памятник»), победитель получит в лучшем случае книгу, а часто – бублик на верёвочке (хорошо ещё, что не дырку от бублика!), купленный учителем на собственные деньги. Но, несмотря ни на что, с каждым годом всё больше педагогов, и не только русистов, но и логопедов, психологов, других предметников, родителей присоединяется к нашей организации. Моя коллега в Карловом университете Дана Биттнерова (многим участникам наших семинаров она хорошо знакома) первое, что отметила в результатах нашего исследования, – русские женщины здесь очень активны, им недостаточно просто решить проблемы (визовые, семейные), они стремятся активно участвовать в общественной жизни, поддерживать социальный статус, который имели на родине.
– Как и как давно Вы оказались в Градце?
– Постоянно живу в городе с 2006 года. Градец нам со студентами в первой поездке в Чехию в 1999 году порекомендовала мой педагог Лариса Ивановна Байкова: когда-то кафедра Славянской филологии Кубанского госуниверситета, где я работала, сотрудничала с кафедрой славистики Университета Градца-Кралове. С тех пор я пью по утрам кофе под кодовым названием «кофе Кеснер» – по имени доктора филологии этой кафедры Йиндржиха Кеснера, научившего меня готовить кофе безварочно-неубегающим способом.
К тому же Градец-Кралове уже много лет носит звание «лучший город для жизни» (Прага на 2-м месте!), это город чешских королев, в Градце-Кралове на тротуарах есть специальные дорожки для хождения на каблуках!.. Ну и ещё много причин, почему мы с семьёй живём именно здесь.
{jcomments on}
Тотальный диктант – 2013
Автором текста для «Тотального диктанта – 2013» стала известная писательница Дина Рубина. По традиции автор приедет в Новосибирск – «столицу диктанта» – и продиктует текст на одной из площадок города. На других площадках участники акции смогут увидеть авторское прочтение текста в видеозаписи.
