Печать
Категория: Личный опыт
Просмотров: 547

 

Фото предоставлено Арсением Анашкиным

Арсению Анашкину сейчас 18 лет. Он ученик гимназии имени Ярослава Гейровского в Праге. Арсений не только талантливый шахматист, но и преподаватель. Да-да, первых учеников он набрал, когда ему было 13 лет. В январе Арсений с командой гимназии занял первое место в пражском Школьном шахматном турнире. Мы поговорили с Арсением об его не совсем типичном для юного человека увлечении.

— Восемь лет назад ты сыграл в Лидице вничью со знаменитым гроссмейстером Анатолием Карповым.

Да, всё так и было. Тогда я ещё и не понимал, какого масштаба это успех. Для меня это была рядовая партия, несмотря на то, что это партия с гроссмейстером. Все вокруг хвалили, восхищались моим результатом, а я толком и не понимал почему. Я привык играть с соперниками сильнее меня.

— Шахматы — очень древняя игра. Не утрачивает ли она свою популярность с приходом компьютерных игр? Что говорят сверстники?

Знаете, здесь вы правы, но лишь отчасти. С приходом нового информационного века шахматы утратили свою популярность, это факт. Но сейчас они возвращают себе былую славу, входят в моду, что ли. С каждым годом всё больше и больше людей, а главное — детей, приходят и начинаются заниматься шахматами, начиная уже с четырёх лет! Фитнес для тела — это модно, фитнес для мозгов — это круто! И я очень рад, что и мой вклад в это есть!

А друзья… Что сейчас они могут сказать? Те, кто гонял футбол целыми днями и крутил пальцем у виска шахматисту, даже в гимназию не смогли поступить, а я учусь, работаю, отдыхаю где хочу… Да и в футбол тоже играю.

Фото предоставлено Арсением Анашкиным

— Сейчас модно зарабатывать на своих увлечениях. Ты в тренде?

Не знаю, модно это или нет, но, как вы говорите, я в тренде. Преподаванием шахмат я занялся в 2014 году. Первые мои ученики были детьми знакомых, которые восхищались моими успехами и просто просили позаниматься и с их детьми — так, для развития ума и кругозора. И моим ученикам это настолько нравилось, их увлекали и сама игра, и — возможно, скажу без ложной скромности — моя манера преподносить эти занятия как увлекательный квест, весело и легко. Возможно, сказался опыт моего общения с младшими братьями, их у меня два, поэтому как сделать так, чтобы ребёнок с тебя глаз не сводил и слушал каждое слово, я знаю с детства. Затем у меня начали появляться ученики и со стороны, и их становилось с каждым месяцем всё больше и больше — сарафанное радио всё же работает лучше многих маркетинговых трюков. Пришлось начать онлайн-обучение, чтобы успевать ко всем желающим. А так как слухами земля полнилась, меня пригласили тренером в шахматную Школу Анатолия Карпова и лектором в несколько шахматных секций. Но время идёт, всё меняется, сейчас я создал свою шахматную школу под названием «Молодой гений» (molodojgenij.cz).

— Как началось твоё увлечение шахматами?

Ещё в детском саду. Тогда-то родители заметили, что, несмотря на замечания от тренера на моё плохое поведение (а я просто раньше всех справлялся с заданием и, скучая, доставал своих соседей по парте), у меня одни плюсики в тетрадке с партиями и похвала от тренера — учителя.

Когда мы переезжали в Чехию, преподаватель по шахматам сказал родителям: «Только не бросайте шахматы, у него талант». Позже я слышал это сотни раз, а людям надо верить. Говорят — талант, значит — талант! Что ж спорить? А окончательное решение было принято сразу после того, как я неожиданно, в семь лет, выиграл свой первый турнир, в котором участвовало 140 детей.

— Расскажи, как шахматы лично тебе помогают в учёбе и в обычной жизни.

Мы живём в удивительное время, такого ещё никогда не было — информация создаётся в геометрической прогрессии и, как известно по теореме Мура, объёмы цифровых данных удваиваются каждые два года. Скажите, как нетренированным мозгом можно обработать хотя бы часть? Хотя бы ту часть информации, которая нам нужна? Вы просто не сможете воспользоваться ею, даже если она вам необходима. Наш мозг не потянет — не хватит ГБ оперативки! А шахматы добавят всё-таки с десяток гигов! Помогут развить логическое мышление, быстро анализировать.

Да и учиться принимать решения — это тоже навык, которому надо учить. А если не просто решения, а решения неординарные (потому что пока вы обдумали один-два варианта действий, тренированный мозг, как компьютер, обработал 100 и выбрал самый верный), — это же бесценное качество. Опять же уметь думать подряд несколько часов — хорошая привычка (ведь иногда игра может длиться и шесть, и семь часов, и ты не можешь пойти вздремнуть, поиграть на компе, почитать, расслабиться — отвлечься, в общем): учишься быть сосредоточенным, внимательным, сохранять спокойствие и невозмутимость. Как вы думаете, помогает мне это в жизни? До сих пор учёба для меня — развлечение, а не тяжкий труд, как для большинства моих сверстников. И чтобы я не заскучал, как когда-то на первых занятиях по шахматам, делаю сразу несколько дел, веду несколько проектов. И такая наполненность на 200 % мне нравится больше, чем обыденная жизнь.

Летом мне будет 19, а я уже сейчас называю себя бизнесменом, так как уже создал два прибыльных проекта, и в процессе становления ещё один, а планов уже лет на десять написано. Но это в свободное время, а так я обычный студент гимназии, действующий тренер в клубе «Аврора» и руководитель шахматной школы «Молодой гений».

Арсений с мамой на Детском бале. Фото: Дарья Адамова 

— Как думаешь, станут ли шахматы твоей профессией, или останутся на уровне профессионального увлечения?

Сколько себя помню — всегда шахматы рядом… Привычка. Профессия — вряд ли, хобби и часть бизнеса — точно.

— Объясни коротко, почему молодёжи надо учиться играть в шахматы.

Шахматная партия — это маленькая жизнь. Начало, действия, развязка… И в итоге — результат! Иногда — победа, бывают и поражения. Всё как в жизни! И уметь всё это делать легко, рационально, осознавать, анализировать каждый шаг (и, конечно, результат) — этому учат шахматы!

Беседовала Ирина Шульц